• EuropaeischesGymnasiumBertha-von-SuttnerBerlin Germania

• Gymnazium J. A. Komenskeho, UherskyBrod ,Republica Ceca

• Carlshöjdsskolan,  Umea, Svezia

• Regionale Scholengemeenschap 't Rijks , Bergen Op Zoom, Paesi Bassi

• Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei, Catania, Italia

 

In una società sempre più complessa che vede la democrazia, spesso minacciata dall’uso distorto dei social media che trasforma la percezione della realtà e dalla

disinformazione e sfiducia nelle istituzioni, il progetto tende a potenziare la capacità critica e l’analisi del linguaggio usato dai Media. Lo studio comparativo e

prospettico dello sviluppo delle democrazie nei paesi europei unito allo studio del linguaggio dell’informazione e dei media porterà ad una maggiore consapevolezza

negli studenti e docenti che parteciperanno e nelle loro classi ed in generale nelle scuole del potere del linguaggio.  Il progetto prevede l’analisi di articoli di giornale,

programmi di informazione e radio e televisivi, uso dei social, della satira politica con la guida di esperti in giornalismo, retorica, psicologia per far conoscere il

contributo dei media nei processi democratici nel passato e nel presente. Gli studenti, grazie alla preparazione propedeutica agli incontri ed alle esperienze in mobilità

arricchite da  conferenze, visite d’istruzione, laboratori e l’esperienza di vita presso le famiglie ospitanti potranno acquisire una più chiara visione dell’uso del

linguaggio della comunicazione e dell’informazione in una prospettiva storica e potenzieranno le competenze linguistiche e critiche, informatiche e di cittadinanza con

l’obiettivo di rafforzare la fiducia nei valori democratici e la loro consapevolezza contro il rischio di indottrinamento, populismo, discriminazione e uso distorto dei

media.